Blog de la Universidad de Caldas

Participe en la rendición de cuentas U. de Caldas 2011

Abrimos este espacio para que usted plantee sus preguntas a la administración de la Universidad de Caldas, acerca de cualquier aspecto del funcionamiento de la Institución, contemplado en el Informe de Rendición de Cuentas 2010-2011 (consúltelo aquí).

Las preguntas y comentarios formulados por este medio, se tendrán en cuenta para resolverlos al aire, durante la teleaudiencia pública, que se emitirá por Telecafé, en el siguiente horario:

Teleaudiencia por el canal regional Telecafé
Fecha: viernes, 2 de diciembre de 2011
Hora: 9:00 a.m.

Lo invitamos a asistir también a la sesión presencial:
Audiencia Pública Presencial
Fecha: miércoles, 7 de diciembre de 2011
Hora: 8:00 a.m.
Lugar: Sala Carlos Náder Náder, bloque B del Edificio Orlando Sierra Hernández
Sede Central de la Universidad de Caldas.

Formule abajo su comentario o pregunta.

Comunidad Universitaria

diciembre 1, 2011

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Reporte el cumplimiento de garantías académicas 2011-II

Este es un espacio que el Consejo Académico de la Universidad de Caldas abre para que los estudiantes reporten si se están cumpliendo las garantías que esta corporación estableció, para culminar de manera satisfactoria el segundo semestre del 2011.

Al hacer comentarios, por favor señale claramente a qué programa académico y asignatura se refiere.

- Consulte aquí las determinaciones que tomó el Consejo Académico, el pasado 22 de noviembre del 2011, para brindar más garantías académicas para culminar el semestre 2011-II.

- Consulte aquí las determinaciones que tomó el Consejo Académico, el pasado 18 de noviembre del 2011, sobre el calendario académico 2011-II.

- Consulte aquí la más reciente invitación de Rectoría U. de Caldas a retomar clases.

Garantías académicas 2011-I

noviembre 22, 2011

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Conozca el informe de autoevaluación U. de Caldas 2011

Descargue aquí en formato pdf (20 megas) el informe de autoevaluación de la Universidad de Caldas 2011 , que se presentó ante el Consejo Nacional de Acreditación (CNA).

Los anexos están disponibles en un archivo comprimido (112 megas), disponible aquí

Autoevaluación Institucional 2011

noviembre 4, 2011

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Sistema Universitario Estatal pide al gobierno garantías para el debate sobre Ley 30

Lo invitamos a leer este comunicado del Sistema Universitario Estatal (SUE), respecto a la reforma a la Ley de Educación Superior (Ley 30/92).

En el documento, el Consejo Nacional de Rectores de este organismo le pide al Gobierno Nacional garantizar el aumento de recursos para el presupuesto 2012 de las universidades públicas, mientras se hace un debate a profundidad de los puntos de la reforma a la Ley 30/92, que el Ministerio de Educación Nacional radicó en el Congreso de la República, el pasado lunes 3 de octubre del 2011 (ver el texto de la reforma aquí).

Además, se invita a la comunidad universitaria a “informarse y participar activamente en los debates, expresando acuerdos y desacuerdos de manera respetuosa, poniendo de presente siempre el argumento y garantizando que nuestras universidades estén abiertas”.

ComunicadoSUELey30-10Oct2011.pdf

A continuación, presentamos el comunicado en texto plano.

Reforma a la Ley 30 del 92

octubre 11, 2011

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Proyecto de reforma a la Ley de Educación Superior

Consulte aquí en formato pdf el proyecto de reforma a la Ley 30/92 o Ley de Educación Superior en Colombia, que el Ministerio de Educación Nacional radicó en el Congreso de la República, el pasado lunes 3 de octubre del 2011.

ProyectoLeyDeEducaciónSuperiorColombiaOct2011.pdf

A continuación trascribimos también en texto simple el proyecto.

Reforma a la Ley 30 del 92

octubre 4, 2011

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Boletín Sanidad Vegetal 01 – 2011

Boletín Sanidad Vegetal

Este es un medio informativo sobre los hallazgos científicos que se detectan trimestralmente en nuestro Centro de Diagnóstico Fitosanitario, ubicado en la sede de la Facultad de Ciencias Agropecuarias de la Universidad de Caldas.

También podrá encontrar en este boletín diferentes noticias fitosanitarias relevantes, producto de investigaciones realizadas en el programa de Agronomía y Maestría de Fitopatología de nuestra Universidad.

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Boletín Sanidad Vegetal

septiembre 14, 2011

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Reforma al sistema de matrículas de la Universidad de Caldas

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Sistema de Matrículas

agosto 29, 2011

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Acerca de los factores de autoevaluación

Te invitamos a conocer más acerca de cada uno de los factores de autoevaluación, para que enfoques tus opiniones.

- Misión y Proyecto Institucional

La Misión institucional está claramente formulada y es compartida por un alto porcentaje de la comunidad académica y los egresados, el Proyecto Educativo Institucional –PEI– Todas las actuaciones de la Universidad de Caldas son desarrolladas en el marco Constitucional y con fundamento en las normas superiores que la orientan y la regulan.
Lea más sobre el factor Misión y Proyecto Institucional

- Estudiantes

El Nuevo Reglamente Estudiantil ajustado a las nuevas dinámicas institucionales.
Lea más sobre el factor Estudiantes

- Profesores

En atención a la Política Curricular Institucional y las orientaciones nacionales, la Universidad ha incursionado en el tema de las competencias pedagógicas a través de la capacitación de los docentes.
Lea más sobre el factor Profesores

- Procesos Académicos

Generación de lineamientos institucionales para la elaboración de estudios de pertinencia de los programas académicos e inicio de su implementación.
Lea más sobre el factor Procesos Académicos

- Investigación

La articulación entre la investigación y los postgrados. Los 54 grupos, clasificados en la convocatoria 2010, desarrollan investigación en el marco de los programas de postgrado de la Universidad.
Lea más sobre el factor Investigación

- Pertinencia e Impacto Social

Avance significativo en las áreas de artes, cultura y humanidades, con un creciente número de propuestas.
Lea más sobre el factor Pertinencia e Impacto Social

- Autoevaluación y Autoregulación

Levantamiento del Proceso de Control y Seguimiento, como mecanismo de evaluación de resultados, el cual se hace posible gracias a una ruta planificadora desplegada e inmersa en LUPA, que permite el monitoreo permanente de los procesos institucionales.
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- Bienestar Institucional

Incorporación de estudios sobre el Bienestar Institucional para hacer posible la actualización de sus políticas, no desde una perspectiva asistencialista, sino estratégica que apunte a procesos misionales de la Institución.
Lea más sobre el factor Bienestar Institucional

- Organización, Gestión y Administración

El Sistema Integrado de Gestión (SIG) fortaleció la integración de los procesos de gestión de la calidad académica y administrativa.
Lea más sobre el factor Organización, Gestión y Administración

- Recursos de Apoyo Académico y Planta Física

La Universidad incrementó en estos cuatro años un 21% en su planta física (construida), con una inversión de 22.500 millones de pesos en infraestructura principalmente para actividades académicas, de investigación y proyección.
Lea más sobre el factor Recursos de Apoyo Académico y Planta Física

- Recursos Financieros

Buena calificación de riesgo para el 2010, “A”, que corresponde a una sólida calidad crediticia respecto a otros sujetos de calificación del país.
Lea más sobre el factor Recursos Financieros

- Gestión Ambiental

Consolidar la Gestión Ambiental como un instrumento de Planificación Estratégica, en el que se conjuguen elementos sociales, ecosistémicos, económicos y político–institucionales, es la meta que la Universidad de Caldas propone como estrategia de una verdadera inclusión de la dimensión ambiental en sus objetos misionales.
Lea más sobre el factor Gestión Ambiental

- Anexos